Digital dannelse på skoleskemaet i 8. klasse på Torslev Skole
Det kan være lidt langhåret at få begreb om, hvad dannelse er for en størrelse og endnu mere mystisk er det måske, når dannelsen er digital! Men det muligvis mystiske i, at skulle beskæftige sig med digital dannelse har eleverne i 8. z på Torslev Skole fået helt ned på jorden, idet de over et par måneder i samarbejde med deres lærere selv har udtænkt, gennemført og evalueret forskellige forsøg, hvor de har brugt og afstået fra at bruge den faste digitale følgesvend: mobiltelefonen. Forsøgene spændte vidt! Lige fra at skulle undvære mobiltelefonen en hel dag, (hvilket der var bred enighed om, ikke var en særlig god idé), til at have telefonen liggende på bordet gennem hele skoledagen og notere alle forstyrrelser. Det viser sig, at på en helt almindelig skoledag får hver elev i gennemsnit 15 forstyrrelser pr. time; også fra forældre, der sender sms-beskeder i både pauser og timer.
Afsættet og inspirationen til at de unge mennesker i fællesskab med deres lærere har arbejdet med digital dannelse var et foredrag og en workshop arrangeret af Lærerkreds Nord, Folkekirkens Skoletjeneste i Hjørring og Frederikshavn Kommuner og forældrerepræsentation for skolebestyrelsen. Elever fra udskolingen på Torslev Skole, Sindal Skole og Skallerup Friskole var den 4. september sammen i Sindal Sognehus, hvor de hørte et foredrag om Digital Dannelse fra Center for Digital Pædagogik og derefter i klasserne arbejdede med workshops om temaet.
I en verden, hvor sociale relationer i stigende grad foregår digitalt, er det initiativtagernes pointe, at der også er behov for at sætte fokus på den digitale dannelse. Gruppen har fokus på skolens rolle, men det er klart, at digital dannelse omfatter alle, der gør brug af moderne mobiltelefoner – det vil sige os alle næsten uden undtagelse!
Spørgsmålet er, i hvilket omfang eleverne har digital dannelse, om de reelt forstyrres, når telefonen blinker og om deres digitale adfærd (og afhængighed) går ud over de fysiske sociale relationer. Dette vil der blive kastet lys over, når elever og lærere skal fremlægge deres forsøg til en foredragsaften i Sindal Sognehus torsdag den 15. november. Her vil der også være en ekspert til stede, idet Malene Charlotte Larsen, Ph.D, lektor og Cand. Mag. fra Aalborg Universitet med speciale i unges brug af sociale medier vil være på talerstolen. Mødet er åbent for alle.
